| ||||||
|
| |||||
|
Проекты
В апреле и мае 2014 года Карасёв Михаил ученик 10 класса МБОУ «Леоновская СОШ» принял участие во Всероссийском проекте "Твой курс: ИТ для молодежи". Проект "Твой курс: ИТ для молодежи" проводится в России Microsoft и PH International ("Прожект Хармони, Инк") совместно с партнерскими организациями с 2012 года в рамках глобальной инициативы Microsoft YouthSpark, которая призвана помочь молодым людям реализовать свой потенциал в трех ключевых сферах жизни: образовании, трудоустройстве и предпринимательстве. Цель проекта «Твой курс: ИТ для молодежи»: содействие молодежи в профессиональном самоопределении, ориентирование молодых граждан на востребованные социально-экономической сферой профессии в ИТ отрасли; мотивация к обучению программированию и совершенствованию технических умений и навыков как основе карьерных возможностей, успешного продолжения обучения в высших и средних специальных образовательных учреждениях, а также приобретения учащимися дополнительных компетенций, необходимых для успешного трудоустройства, продолжения образования или начала предпринимательской деятельности. Михаил принял участие в конкурсе проектов «Я выбираю профессию в IT».
Куратором Миши в ходе работы над проектом была учитель физики и информатики Донскова Л.В. 30 апреля в школе прошёл "День IT-карьеры". В этот день в присутствии администрации школы, учителей и учащихся 9-11 классов Карасёв Михаил защитил проект-презентацию "Профессия - программист". Ребята побывали в необычном мире профессий - "Профессии в сфере IT".
С 15 января по 15 мая 2014 года учащиеся 10 класса МБОУ «Леоновская СОШ» приняли участие во Всероссийском проекте «Жемчужины Земли». Автором проекта является Шишова Ольга Анатольевна - учитель географии МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района Ростовской области. Эксперты: Эртель Анна Борисовна- Директор Центра методической и технической поддержки внедрения ИТ, доцент кафедры общественных дисциплин ИПК и ПРО, тьютор программы «Обучение для будущего», Бахмет Юлия Петровна-методист отдела ИТ ИПК и ПРО, ведущий тьютор программы «Обучение для будущего».
Девиз проекта: Не знать о красоте - опасно, Наследие Земли велико и прекрасно! В нем и природы, и культуры след, Должны его мы сохранить на сотни лет!
О проекте: 2014 год объявлен в России Годом культуры. В связи с этим данный проект посвящен привлечению внимания общества к вопросам развития культуры, сохранению культурно-исторического и природного наследия. В ходе проекта учащиеся знакомились и изучали объекты Всемирного наследия, памятники природы и культуры мира, России, своей малой родины. Участники исследовали и собирали материал о природных и культурных объектах, которые имеют эстетическую, природную и экологическую ценность, но не входят в перечень охраняемых объектов ЮНЕСКО. В проекте участвовало 35 команд. Команда нашей школы называлась «Леоновцы», в её составе были следующие участники: Абдусаламова Заира, Борисов Иван, Вакалов Никита, Карасёв Михаил, Мельникова Кристина и Яковлева Жанна. Руководитель команды учитель физики и информатики Донскова Л.В. Проект состоял из пяти этапов: «Давайте познакомимся», «Я в мире – мир во мне», «Россия, я твоя росинка», «Малая родина – центр Вселенной», «Финишная прямая». Выполняя задания на этапах проекта ребята проявили себя с положительной стороны и успешно справились с поставленной задачей. За выполненную работу получили высокие баллы и к финишу пришли третьими. Участие в проекте помогло: § научиться использовать сервисы Веб 2.0 для достижения образовательных целей: размещать презентации, делать фотоальбомы, писать статьи, составлять маршруты экскурсий; § совершенствовать умения работать с различными источниками информации, обуславливающее способность аргументированного обоснованного выбора; § развивать навыки экспериментальных исследований, умения наблюдать, описывать увиденное, анализировать и делать выводы; § применять полученные теоретические знания на практике; § приобрести реальный опыт взаимодействия в команде и в сети Интернет. | ||||||
| ||||||
| Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish» | ||||||
